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大学入試改革おさらい 英語編
そもそも、なぜ民間試験を活用するのか グローバル化の進む社会へと生徒を送り出す教師の立場からすれば、英語教育の重要性に異論を唱える人はほとんどいないでしょう。ところが2021年1月より始まる大学入試の新制度、特に英語民間 […]
大学入試改革おさらい② 「教員に期待されること」
入試の変化＝学びの変化 大学入試制度が大きく変わる中、今後、高校や中学で求められる学び方、生徒が身に付けるべき学力はどのようなものになるでしょうか。大学入学共通テストはセンター試験とは大きく異なる特徴があることがわかりま […]
大学入試改革おさらい①「大学入学共通テスト」って？
日本の教育の世界で、今最も注目すべきトピックのひとつに、大学入試改革が挙げられます。現行の大学入試センター試験は2020年1月の実施をもって廃止され、2021年1月より新たな「大学入学共通テスト」が始まります。文部科学省 […]
働き方改革で私立学校の先生の働き方はどう変わる？
「生徒たちのために、学校に夜遅くまで残るのは当然」――これまで教員の当たり前だったことが、いま、「働き方改革」という社会全体の潮流とともに変化しつつあります。ただし、公立学校と私立学校ではその捉え方や仕組みも違います。両 […]
私立学校の採用スケジュール
教員採用試験の1次（筆記）試験が終わりました。これまでの試験対策、本当にお疲れさまでした。ところで、1次試験の結果発表や2次試験が始まるまでに「私立学校」に目を向けてみませんか？ 私学の採用は夏から秋にかけてピークを迎え […]
「不登校」について知っておきたいこと
文部科学省の調べでは、平成29年度、小中学校における不登校児童生徒の数は14万人と過去最多となりました。また、不登校には至っていないものの不登校傾向にある中学生は33万人いるという調査結果もあります。近年の研究では不登校 […]
「いじめ」について知っておきたいこと
もし自分のクラスでいじめが起きたら…。先生なら誰しもそのように考えます。また、実際にいじめが起きたら、担任はその対応に頭を悩ませることになります。 「いじめはどの子どもにも、どの学校にも起こりうる」と国も認めており、私立 […]
これからの教員に求められる「グローバル」な教育力
グローバル社会が進展するなか「世界」に視野を広げる教育をすることは、子どもたちがよりよく生きるための選択肢を増やすことにつながります。その入口になるのが海外留学です。かつては「帰国後、日本での就職活動に間に合わない」「短 […]
私立と公立、教員の働き方の違い
私立と公立、教員の働き方の違い 前回、公立と私立では給与体系が異なることを紹介しました。今回は採用職種を見ていきます。公立・私立に共通しているのは、定年まで働く「正規雇用」と雇用期限のある「非正規雇用」の形があることです […]
公立と私立の給与の違い
同じ教職でも公立と私立では給与体系は異なります。公立は公務員としての規定に基づいて、私立は学校や学校法人ごとの規定に基づいて給与が支払われます。 給与の話は社会人が生活基盤を築くうえで大切なポイント。初任給や手当の「額」 […]
私立学校の教員を目指す人が知っておくべきこと
「教員」という職業は、採用主体から見れば大きく二つに分かれます。一つは、地方自治体が採用する公立学校教員、もう一つは学校法人が採用する私立学校（私学）教員です。 どちらも、児童生徒を対象に授業や生徒指導を行う点は同じです […]
私立学校の教員ってどうやってなるの？
東京の教員の半分は私立学校で教えている いきなりですが、教員志望の皆さんに質問です。１都３県（東京都・神奈川県・千葉県・埼玉県）に私立学校はどのぐらいあるかご存知でしょうか。 だいたいの予想がついた人は、教員採用に対する […]
カリキュラム・マネジメント 新学習指導要領の重要ワードを理解する
2017年3月に小中学校、2018年3月に高校の新しい学習指導要領が示されました。新聞やテレビでは、小学校での「英語の教科化」や高校での「教科再編」などが話題になっていますが、教員採用試験対策という点で押さえておくべきポ […]
新学習指導要領 教員志望者が押さえておくべきポイントは？
教員志望者であれば、学習指導要領が改訂され、新しくなったことくらいは耳にしていることでしょう。とはいえ、具体的な改訂内容がどのようなものかと問われれば、返答に窮する人も少なくないと思います。ここでは、教員採用試験を受ける […]
学校の「働き方改革」 志望者が知っておきたい要点とは
ようやく始まった学校の「働き方改革」 ここ1～2年ほどの間で、「働き方改革」という言葉をやたらと耳にするようになりました。 安倍総理が「一億総活躍社会」の実現に向けて打ち出している施策の一つで、内閣官房に設置された「働き […]
