お知らせ

助手と２名体制でご担当いただきます！ 週1日2～4コマと少なめのコマ数でスキマ時間にご勤務♪ 駅も目の前で好アクセス

■ 新卒・未経験から安心してスタートできる環境です 1クラスの生徒数は10～20名程度の少人数制。 「チームで物事に取り組む」温かい校風で、周りの先生方のサポート体制も充実しているため、新卒の方や教職未経験の方でも安心し […]

・用意された指導案をもとに授業をするので準備ラクラク ・授業では基礎的な内容を指導いただきます ・未経験・通信制高校が初めての先生も活躍できる現場です ・ICT設備が整っており、事務負担を軽減できます ・生徒さんに丁寧に […]

・用意された指導案をもとに授業をするので準備ラクラク ・授業では基礎的な内容を指導いただきます ・未経験・通信制高校が初めての先生も活躍できる現場です ・ICT設備が整っており、事務負担を軽減できます ・生徒さんに丁寧に […]

■「週2日6〜10コマ」とコマ数少なめで勤務♪ 「大学院の研究や授業と両立したい」「Wワークや他の活動の合間に教職経験を積みたい」という方にぴったりのコマ数少なめの求人になります！ 今年度の空き時間を有効活用したい！とい […]

・隔週の週2日8コマ中学1年生のご担当 ・次年度求人のため、曜日や時間割の相談が可能です ・早めに次年度の勤務先を決めておきたい方にオススメ！ ・かつて女子校だった共学校、明るく穏やかな生徒さんの多い学校です。 ・木工・ […]

・1対1の個別指導/都内23区内の予備校から化学講師の募集 ・ご自身での教材作成不要：テキスト,カリキュラムは全て準備済 ・塾講師や学校での指導経験がある方歓迎！ ・週1～2日(月～土)80分授業2コマ連続の時間割(休憩 […]

・週2日のご勤務で副業にもぴったり ・最難関大学への合格者多数！ ・東京都内からのアクセスも可能な学校

・インターナショナルスクールでのご勤務★ ・小規模の学校（20~30人/クラス）で生徒一人ひとりと深く携われる方にピッタリな学校です ・中学生のみのご担当！高校のみ経験のある方も応募OK！ ・イースタッフより4月開始の先 […]

1日4コマ！無理なく教壇復帰・デビューが可能！ 千葉西部〜東京東部在住の方で”週に少しだけ働きたい…”という方必見！ 千葉県内有数の進学校でありながら、穏やかで丁寧な教育が特徴の学校です 授業準備 […]

神戸の伝統校として知られる学校でありながら、近年はグローバル教育にも力を入れており、国際色豊かな学校改革を進めています ・留学生も多数在籍しており、多様な文化や価値観に触れながらご勤務いただける環境です ・6月にもE-S […]

・生徒や教員のサポート業務のお仕事です。授業は担当しません(教員が授業を実施、そのサポート) ・週2,3日から応募可！週4,5日で社会保険加入希望など働き方が選べます! ・常勤職員が平均33歳くらいの職場です

“せっかく持っている教員免許を活かして働いてみたい！” “ブランクあるけど、もう一度教壇に立ちたい”あなたへ 週2日のみ 等一部担当の相談もOK！ 小3年生の1学年のみのご […]

掛け持ち勤務希望の方歓迎！週2日・計4コマで無理なくつづけられる家庭科のお仕事です。 各日とも12:30には授業が終わるためプライベートとの調整もスムーズ。 各教室にはプロジェクターやホワイトボードがあり、生徒は1人1台 […]

栃木県にお住まいの方へおすすめ☆ ・週3日～相談可、高校生のみのご担当も相談OK！ ・専門科目不問！これまでのご経験を活かしてご勤務いただけます◎ ・自家用車でゆったりご通勤！ ★こんな方からのご応募をお待ちしています！ […]

・15～18コマ ・アクセス良好：3駅利用可能＋渋谷からバス運行中

1コマ50分授業◎国語科・複数名募集！ 最大で週3日14コマ 今回は複数名での分担を前提とした募集のため、すべてのコマを担当する必要はありません。 ご経験やご希望に応じて、担当科目・コマ数を相談しながら決定します。 ＜担 […]

★調理師免許不要！経験、資格は問いません！ ★小学校の給食室で児童の給食を作るお仕事です。 　子どもたちに安心・安全な給食をチームで協力しながらお作りいただきます。 ★週2日（火、木）のみ。主婦（夫）の方、大歓迎♪ ★ […]

前任の先生からの引き継ぎも予定しているため、ブランクのある方や新しい環境に不安がある方でも、安心してスタートできます。 「午前中のみ」「平日のみ」「15:00退勤」など、ご自身のプライベートなご都合に合わせて勤務相談OK […]

週3〜4日・計10コマの授業をご担当いただく予定です。指導科目は高校1年生の「簿記」および高校3年生の「簿記総合」となります。 こちらの学校様は教科書の内容をベースとし、生徒の基礎学力をしっかりと定着させることを大切にさ […]